“去年‘冬季小學(xué)期’，我們邀請中國海洋大學(xué)教授曾曉起到校開設(shè)《海洋生物資源的增殖與保護》課程，這門課很受歡迎。今年我們打算再向曾教授發(fā)出邀請�！苯�日，海南大學(xué)海洋學(xué)院海洋科學(xué)系副主任方再光開始籌備一年一度的“冬季小學(xué)期”。在去年的基礎(chǔ)上，該學(xué)院打算進一步豐富課程內(nèi)容，邀請重慶大學(xué)、中山大學(xué)等高校的專家學(xué)者到校開講濕地保護、海洋科學(xué)等課程。

溫暖氣候、椰風海韻……冬季的海南令人向往，吸引了不少“候鳥”人才來此旅居。創(chuàng)新春、秋、冬三季教學(xué)模式，借“候鳥”人才引智興教，從2017年開始，省教育廳聚焦海南省重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高校學(xué)科發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)需求，在本科院校中統(tǒng)一開設(shè)了“冬季小學(xué)期”項目，面向國內(nèi)外一流專家學(xué)者發(fā)出邀請，創(chuàng)建了高層次人才柔性引進、使用、管理的新平臺。

省教育廳高教處副處長蘇永光介紹，“冬季小學(xué)期”項目按照“固定時間、按需引進、集中邀請”的原則，由柔性引進的高層次人才在海南各本科院校授課講學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。各學(xué)校將傳統(tǒng)的專家短期講座，轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)講授專業(yè)課和規(guī)范化教學(xué)，將相關(guān)課程納入人才培養(yǎng)方案、計入學(xué)分，并逐步向論文指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、聯(lián)合科研等更加多元化的方向轉(zhuǎn)變。

“冬季小學(xué)期”項目推出近3年來，共有來自國內(nèi)外的700多位專家學(xué)者參與，受益學(xué)生達10萬余人次。通過這一項目，海南各本科院校學(xué)生可以更加深入接觸學(xué)科前沿，感受大師名家風范，享受一流教育資源，加速成長為高素質(zhì)、國際化人才。

“來則親、親則近。”參與“冬季小學(xué)期”項目的不少專家學(xué)者，已經(jīng)成為推動海南省高校與國內(nèi)外知名高校、研究機構(gòu)、企業(yè)等開展深度合作的重要橋梁。

蘇永光說，對標海南自貿(mào)港建設(shè)要求，接下來，省教育廳計劃將“冬季小學(xué)期”時間相應(yīng)延長，圍繞“海陸空”及大旅游、大健康等重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置更具針對性的課程，擴展更加多樣的合作方式，向更大范圍、更高層次、更國際化的人才發(fā)出邀請，將“冬季小學(xué)期”項目打造成為海南教育改革創(chuàng)新的重要平臺，為海南自貿(mào)港建設(shè)集聚更多一流人才、培養(yǎng)更多一流人才。